Liderazgo Intrapersonal V.E.C.

Formación en STREAMING . Incluye app eTrainer Educational

Este curso ya ha finalizado.

Calendario: 13 y 14 marzo 2025 / 3 y 4 abril 2025 / 8 y 9 mayo 2025 / 15 y 16 mayo 2025 / 29 y 30 mayo 2025

Horario: Jueves de 16:00 a 19:00 y Viernes de 9:00 a 14:00

Lugar: Plataforma Zoom

Dirigido a :

Docentes. Maestros/as. Orientadores/as.
Pedagogos/as. Técnicos de la Enseñanza.
Psicopedagogos/as. Logopedas.
Profesionales Pedagogía Terapéutica.
Psicólogos/asEducativos/as, Sanitarios/as y Clínicos/as.
Trabajadores Sociales. Educadores Sociales.

Descargar TEMARIO

Dirigido por ROBERTO AGUADO

Psicólogo

Especialista en Psicología Clínica.
Especialista Europeo EuroPsy en Psicoterapia.
Master en Psicología Clínica y Psicología de la Salud. Especialista en Hipnosis Clínica.

Profesor

Tutor-profesor de la UNED. (2001-2004)
Docente de la Sociedad Española de Medicina Psicosomática y Psicología de la Salud. (1997-2004)
Director de Practicum externo en las universidades de Comillas, Complutense y Oberta. (2010-2017)
Director y Formador “Máster en psicoterapia de tiempo limitado y psicología de la salud”:
“Experto en psicopatología, neuroanatomía y bioquímica de los trastornos mentales”.
“Experto en memoria emocional traumática”.
“Experto en intervención con P.T.L. en los trastornos de la infancia y adolescencia”.
“Experto en intervención con P.T.L. en los trastornos de ansiedad y afectivos”.

Comunicador

Durante más de 10 años en Radio Nacional de España, Onda Cero y diferentes medios de prensa, radio y televisión.

Investigador

En el Centro Clínico CerNep de la Universidad de Almería. (2008 – 2015)
Instituto Europeo de Psicoterapias de Tiempo Limitado.
Emotional Network.

Escritor

Terapia de Interacción Reciproca, 2002. Autor.
Manual de Terapia de Interacción Reciproca, 2005. Síntesis.
Tengo miedo a tener miedo, 2009. Pirámide.
Es emocionante saber emocionarse, 2014. EOS.
La emoción decide y lar razón justifica, 2015. EOS.
Eres lo que sientes, 2019. GIUNTIEOS.

Autor

Modelo clínico Terapia de Interacción Reciproca, 1995.
Modelo clínico tercera generación Psicoterapia de Tiempo Limitado (P.T.L.), 2000.
Modelo de salud Inteligencia VEC, 2013.
Técnicas de Focalización por Disociación Selectiva (F.D.S.)
Técnica de Movimientos de cabeza inducidos (M.C.I.)

Director (desde su fundación):

Instituto Europeo de Psicoterapias de Tiempo Limitado.
Centro de Evaluación y Psicoterapia.

CERTIFICADO

Certificado de Emotional Network e Instituto Europeo de Psicoterapias de Tiempo Limitado dentro del International Training Certificate.

QUE VAS A CONSEGUIR

Dominar la gestión personal.
Conscious Competence.
Diferenciar las señales corporales de las emociones.
Adquirir herramientas y estrategias de gestión emocional.
Desarrollar flexibilidad emocional.

Desarrollar flexibilidad emocional.
Aplicar los protocolos de intervención VEC en el centro.
Instalar una cultura de gestión emocional basado en el respeto y la confianza.
Implantar una cultura de inclusión, diversidad y valoración de la diferencia.
Conseguir climas emocionales adecuados.

PROTOCOLOS BÁSICOS DE CONVIVENCIA

Plan de Convivencia.
Protocolo por Códigos.

Protocolo de seguimiento del clima emocional del alumnado, docentes y familias a través de monitorización completa de todo el centro escolar.

Protocolo de Mediación VEC.

Conseguimos llegar a acuerdos, dentro de un marco ganar-ganar, poniendo el énfasis sobre todo en el estado emocional con el que encaramos la situación de conflicto.

Plan de Acción Tutorial VEC

Ruta para conseguir la psicoeducación en gestión emocional. educando emocionalmente al alumnado a través de su propia gestión emocional (liderazgo intrapersonal), consiguiendo una verdadera gestión del clima en el aula,

Protocolo A.C.O.G.I.D.A.

Protocolo profesionalizado para saber cómo gestionar la entrevista con familias, desde una total y absoluta relación basada en el respeto y la confianza entre referentes.

RECURSOS INCLUIDOS